Uncategorized - Neurodesarrollo en Familia

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 5 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Quiere complacer a los amigos
Quiere parecerse a los amigos
Es posible que haga más caso a las reglas
Le gusta cantar, bailar y actuar
Reconoce a qué sexo pertenecen las personas
Puede distinguir la fantasía de la realidad
A veces es muy exigente y a veces muy cooperador
Muestra más independencia (por ejemplo, puede ir solo a visitar a los vecinos de al lado [para esto todavía necesita la supervisión de un adulto

En las áreas del habla y la comunicación:

Habla con mucha claridad
Puede contar una historia sencilla usando oraciones completas
Puede usar el tiempo futuro
Dice su nombre y dirección

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Cuenta 10 o más cosas
Puede dibujar una persona con al menos 6 partes del cuerpo
Puede escribir algunas letras o números
Puede copiar triángulos y otras figuras geométricas
Conoce las cosas de uso diario como el dinero y la comida

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Se para en un pie por 10 segundos o más
Brinca y puede ser capaz de avanzar dando saltitos cortos alternando entre un pie y el otro
Puede dar volteretas
Usa tenedor y cuchara y, a veces, cuchillogeométricas
Se columpia y trepa
Puede ir al baño solo

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

No expresa una gran variedad de emociones
Tiene comportamientos extremos (demasiado miedo, agresión, timidez o tristeza)
Es demasiado retraído y pasivo
Se distrae con facilidad, tiene problemas para concentrarse en una actividad por más de 5 minutos
No le responde a las personas o lo hace solo superficialmente
No puede distinguir la fantasía de la realidad
No juega a una variedad de juegos y actividades
No puede decir su nombre y apellido
No usa correctamente los plurales y el tiempo pasado
No habla de sus actividades o experiencias diarias
No dibuja
No puede cepillarse los dientes, lavarse y secarse las manos o desvestirse sin ayuda
Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 4 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Disfruta haciendo cosas nuevas
Juega a “papá y mamá”
Cada vez se muestra más creativo en los juegos de imaginación
Le gusta más jugar con otros niños que jugar solo
Juega en cooperación con otros
A menudo, no puede distinguir la fantasia de la realidad
Habla acerca de lo que le gusta y le interesa

En las áreas del habla y la comunicación:

Sabe algunas reglas básicas de gramática, como el uso correcto de “él” y “ella”
Canta una canción o recita un poema de memoria
Relata cuentos
Puede decir su nombre y apellido

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Nombra algunos colores y algunos números
Entiende la idea de contar
Comienza a entender el concepto del tiempo
Recuerda partes de un cuento
Entiende el concepto de “igual” y “diferente”
Dibuja una persona con 2 o 4 partes del cuerpo
Usa tijeras
Empieza a copiar algunas letras mayúsculas
Juega juegos infantiles de mesa o de cartas
Le dice lo que le parece que va a suceder a continuación en un libro

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Brinca y se sostiene en un pie hasta por 2 segundos
La mayoría de las veces agarra una pelota que rebota
Se sirve los alimentos, los corta con supervisión y los hace papilla

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

No puede saltar en el mismo sitio
Tiene dificultades para hacer garabatos
No muestra interés en los juegos interactivos o de imaginación
Ignora a otros niños o no responde a las personas que no son de la familia
Rehúsa vestirse, dormir y usar el baño
No puede relatar su cuento favorito
No sigue instrucciones de 3 partes
No entiende lo que quieren decir “igual” y “diferente”
No usa correctamente las palabras “yo” y “tú”
Habla con poca claridad
Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 3 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Copia a adultos y amigos
Demuestra afecto por sus amigos espontáneamente
Espera su turno en los juegos
Demuestra preocupación si ve llorar a un amigo
Entiende la idea de lo que “es mío”, “de él” o “de ella”
Expresa una gran variedad de emociones
Se separa de su mamá y su papá con facilidad
Puede que se moleste cuando hay grandes cambios de rutina
Se viste y desviste

En las áreas del habla y la comunicación:

Sigue instrucciones de 2 o 3 pasos
Sabe el nombre de la mayoría de las cosas conocidas
Entiende palabras como “adentro”, “arriba” o “debajo”
Puede decir su nombre, edad y sexo
Llama a un amigo por su nombre
Dice palabras como “yo”, “mi”, “nosotros”, “tú” y algunos plurales (autos, perros, gatos)
Puede conversar usando 2 o 3 oraciones
Habla bien de manera que los desconocidos pueden entender la mayor parte de lo que dice

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Puede operar juguetes con botones, palancas y piezas móviles
Juega imaginativamente con muñecas, animales y personas
Arma rompecabezas de 3 y 4 piezas
Entiende lo que significa “dos”
Copia un círculo con lápiz o crayón
Pasa las hojas de los libros una a la vez
Arma torres de más de 6 bloquecitos
Enrosca y desenrosca las tapas de jarras o abre la manija de la puerta

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Trepa bien
Corre fácilmente
Puede pedalear un triciclo (bicicleta de 3 ruedas)
Sube y baja escaleras, con un pie por escalón

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

Se cae mucho o tiene problemas para subir y bajar escaleras
Se babea o no se le entiende cuando habla
No puede operar juguetes sencillos (tableros de piezas para encajar, rompecabezas sencillos, girar una manija)
No usa oraciones para hablar
No entiende instrucciones sencillas
No imita ni usa la imaginación en sus juegos
No quiere jugar con otros niños ni con juguetes
No mira a las personas a los ojos
Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 2 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Imita a otras personas, especialmente a los adultos y a los niños mayores
Se entusiasma cuando está con otros niños
Demuestra ser cada vez más independiente
Demuestra un comportamiento desafiante (hace lo que se le ha dicho que no haga)
Juega principalmente al lado de otros niños, aunque empieza a incluirlos en juegos como correr y perseguirse

En las áreas del habla y la comunicación:

Señala objetos o ilustraciones cuando alguien los menciona
Sabe los nombres de personas conocidas y partes del cuerpo
Dice frases de 2 a 4 palabras
Sigue instrucciones sencillas
Repite palabras que escuchó en alguna conversación
Señala las cosas que aparecen en un libro

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Encuentra cosas aun cuando estén escondidas debajo de dos o tres cosas que las cubran
Empieza a clasificar por formas y colores
Completa las frases y las rimas de los cuentos que conoce
Juega con su imaginación de manera sencilla
Construye torres de 4 bloques o más
Puede que use una mano más que la otra
Sigue instrucciones para hacer dos cosas
Nombra las ilustraciones de los libros como un gato, un pájaro o un perro

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Se para en las puntas de los pies
Patea una balón
Empieza a correr
Se trepa y baja de muebles sin ayuda
Sube y baja las escaleras agarrándose
Tira la pelota por encima del hombro
Dibuja o copia líneas rectas y círculos

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

No usa frases de 2 palabras (por ejemplo, “toma leche”)
No sabe cómo utilizar objetos de uso común, como un cepillo, un teléfono, un tenedor o una cuchara
No copia acciones ni palabras
No puede seguir instrucciones sencillas
No camina con estabilidad
Pierde habilidades que había logrado

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Le gusta darles cosas a los demás como un juego
Puede tener rabietas
Puede que les tenga miedo a los desconocidos
Le demuestra afecto a las personas conocidas
Inventa juegos simples con su imaginación (por ejemplo, emite sonidos de animales con peluches)
En situaciones nuevas, puede que se aferre a los que lo cuidan
Señala para mostrarle a otras personas algo interesante
Explora solo, pero con la presencia cercana de los padres

En las áreas del habla y la comunicación:

Puede decir varias palabras individuales
Dice “no” y sacude la cabeza como negación
Señala para mostrarle a otra persona lo que quiere

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Sabe para qué sirven las cosas comunes; por ejemplo, teléfono, cepillo, cuchara
Señala para llamar la atención de otras personas
Señala una parte del cuerpo
Hace garabatos por sí solo
Puede seguir instrucciones verbales de un solo paso sin que se le haga ningún gesto
Demuestra interés en una muñeca o peluche y finge darle de comer

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Camina solo
Arrastra juguetes detrás de él mientras camina
Puede subir escalones y correr
Puede ayudar a desvestirse
Bebe de una taza
Come con cuchara

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

No señala cosas para mostrárselas a otras personas
No puede caminar
No sabe para qué sirven las cosas familiars
No copia lo que hacen las demás persona
No aprende nuevas palabras
No sabe por lo menos 6 palabras
No se da cuenta ni parece importarle si la persona que le cuida se va a o regresa
Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Actúa con timidez o se pone nervioso en presencia de desconocidos
Llora cuando la mamá o el papá se van
Tiene cosas y personas preferidas
Demuestra miedo en algunas situaciones
Le alcanza un libro cuando quiere escuchar un cuento
Repite sonidos o acciones para llamar la atención
Levanta un brazo o una pierna para ayudar a vestirse
Juega a ¿Dónde está el bebé? (cucú, peek-a-boo) y a dar palmaditas con las manos

En las áreas del habla y la comunicación:

Entiende cuando se le pide que haga algo sencillo
Usa gestos simples, como mover la cabeza de lado a lado para decir “no” o mover la mano para decir “adiós”
Hace sonidos con cambios de entonación (suena como si fuera lenguaje normal)
Dice “mamá” y “papá” y exclamaciones como “oh-oh”
Trata de imitar las palabras que escucha

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Explora los objetos de diferentes maneras (los sacude, los golpea o los tira)
Encuentra fácilmente objetos escondidos
Cuando se nombra algo, mira en dirección a la ilustración o cosa que se nombró
Copia gestos
Comienza a usar las cosas correctamente, por ejemplo, bebe de una taza, se cepilla el pelo
Golpea un objeto contra otro
Mete cosas dentro de un recipiente, las saca del recipiente
Suelta las cosas sin ayuda
Toca a las personas y las cosas con el dedo índice
Sigue instrucciones sencillas como “recoge el juguete”

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Se sienta sin ayuda
Hala para ponerse de pie y camina apoyándose en los muebles
Puede que dé unos pasos sin apoyarse
Puede ser que se pare solo

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

No gatea
No puede permanecer de pie con ayuda
No busca cosas que ha visto que usted ha escondido
No dice palabras sencillas como “mamá” o “papá”
No aprende a usar gestos como saludar con la mano o mover la cabeza
No señala cosas
Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 10 meses.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Puede que les tenga miedo a los desconocidos
Puede que se aferre a los adultos conocidos
Tiene juguetes preferidos

En las áreas del habla y la comunicación:

Entiende cuando se le dice “no”
Hace muchos sonidos diferentes como “mamamama”y “tatatatata”
Copia los sonidos y gestos que hacen otras personas
Señala objetos con los dedos

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Observa el recorrido de una cosa cuando cae
Va en busca de las cosas que usted esconde
Juega a ¿Dónde está el bebé? (cucú, “peek-a-boo”)
Se pone las cosas en la boca
Pasa objetos de una mano a la otra con facilidad
Levanta cosas como cereales en forma de “o” entre el dedo índice y el pulgar

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Se para sosteniéndose en algo
Puede sentarse solo
Se sienta sin apoyo
Hala para ponerse de pie
Gatea

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

No se sienta con ayuda
No se sostiene en las piernas con apoyo
No balbucea (“mama”, “baba”, “papa”)
No juega a nada que sea por turnos como “me toca a mí, te toca a ti”
No responde cuando le llaman por su nombre
No parece reconocer a las personas conocidas
No mira hacia donde usted señala
No pasa juguetes de una mano a la otra

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 8 meses

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Reconoce las caras familiares y comienza darse cuenta si alguien es un desconocido
Le gusta jugar con los demás, especialmente con sus padres
Responde a las emociones de otras personas y parece feliz
Le gusta mirarse en el espejo

En las áreas del habla y la comunicación:

Responde a los sonidos produciendo sonidos
Une varias vocales cuando balbucea (“a”, “e”, “o”) y le gusta hacer sonidos por turno con los padres
Reacciona cuando se menciona su nombre
Emite sonidos para demostrar alegría o descontento
Comienza a emitir sonidos de consonantes (parlotea usando la “m” o la “b”)

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Observa a su alrededor las cosas que están cerca
Se lleva las cosas a la boca
Comienza a pasar cosas de una mano a la otra
Demuestra curiosidad sobre las cosas y trata de agarrar las cosas que están fuera de su alcance

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Se da vuelta para ambos lados (se pone boca arriba y boca abajo)
Comienza a sentarse sin apoyo
Cuando se para, se apoya en sus piernas y hasta puede ser que salte
Se mece hacia adelante y hacia atrás, a veces gatea primero hacia atrás y luego hacia adelante

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

No sigue con la vista a las cosas que se mueven
No le sonríe a las personas
No puede sostener la cabeza con firmeza
No gorjea ni hace sonidos con la boca
No se lleva las cosas a la boca
No empuja con los pies cuando le apoyan sobre una superficie dura
Tiene dificultad para mover uno o los dos ojos en todas las direcciones

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 5 meses.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Sonríe espontáneamente, especialmente a las personas
Le gusta jugar con la gente y puede ser que hasta llore cuando se terminan los juegos
Copia algunos movimientos y gestos faciales, como sonreír o fruncir el ceño

En las áreas del habla y la comunicación:

Empieza a balbucear
Balbucea expresivamente e imita los sonidos que escucha
Llora de diferentes maneras para mostrar cuando tiene hambre, siente dolor o está cansado

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Sonríe espontáneamente, especialmente a las personas
Responde ante las demostraciones de afecto
Trata de alcanzar los juguetes con una mano
Usa las manos y los ojos al mismo tiempo, como cuando ve un juguete y trata de alcanzarlo
Sigue con la vista a las cosas que se mueven, moviendo los ojos de lado a lado
Observa las caras con atención camera Reconoce objetos y personas conocidas desde lejos

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Mantiene la cabeza fija, sin necesidad de soporte
Se empuja con las piernas cuando tiene los pies sobre una superficie firme
Cuando está boca abajo puede darse vuelta y quedar boca arriba
Puede sostener un juguete y sacudirlo y golpear juguetes que estén colgando
Se lleva las manos a la boca
Cuando está boca abajo, levanta el cuerpo hasta apoyarse en los codos

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

No sigue con la vista a las cosas que se mueven
No le sonríe a las personas
No puede sostener la cabeza con firmeza
No gorjea ni hace sonidos con la boca
No se lleva las cosas a la boca
No empuja con los pies cuando le apoyan sobre una superficie dura
Tiene dificultad para mover uno o los dos ojos en todas las direcciones

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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davidomana

06/Oct/2022

La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando.

A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 3 meses.

Indicadores del desarrollo a los 2 meses

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional:

Empieza a sonreirle a la gente
Puede calmarse sin ayuda por breves momentos (se pone los dedos en la boca y se chupa la mano)
Trata de mirar a sus padres

En las áreas de lenguaje y comunicación:

Hace sonidos como de arrullo o gorjeos
Mueve la cabeza hacia los sonidos

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

Se interesa en las caras
Comienza a seguir las cosas con los ojos y reconoce a las personas a la distancia
Comienza a demostrar aburrimiento si no hay un cambio de actividad (llora, se inquieta)

En las áreas motora y de desarrollo físico:

Puede mantener la cabeza alzada y trata de levantarse cuando está boca abajo
Mueve las piernas y los brazos con mayor soltura

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra

Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

No responde ante ruidos fuertes
No sigue con la vista a las cosas que se mueven
No le sonríe a las personas
No se lleva las manos a la boca
No puede sostener la cabeza en alto cuando empuja el cuerpo hacia arriba estando boca abajo

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.

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¿Qué hacen los niños a esta edad?

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¿Qué hacen los bebés a esta edad?

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Indicadores del desarrollo a los 2 meses

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